光明区高级中学八（8）班 王慧欣 指导老师：赵琰

夏日的傍晚，夕阳的余晖洒在天边，将云朵染成绚烂的橘红，也温柔地铺满老屋静谧的院子。

爷爷坐在那把磨得发亮的老竹椅上，手中蒲扇轻摇，笑眯眯地看着我蹲在地上摆弄石子。蝉鸣阵阵，微风送来丝丝凉意，时光仿佛也慢了下来。

犹记得那个特别的傍晚，我在学校受了委屈，闷头冲回家，把自己摔在床上。爷爷敏锐地捕捉到我的异样，从竹椅上起身，跟了进来。他温热的手掌轻轻拍了拍我抽动的肩膀。“他们说我笨，学什么都学不好……”我哽咽着。爷爷没有说话，只是用他那双温和的眼睛静静看着我，粗糙的手指替我揩去脸上的泪痕。他转身出去，不一会儿，竟扛着他那把心爱的竹椅，手里还拿着一把小锄头回来了。“来，帮爷爷翻块地！”他憨笑着，眼里闪着光。

我吸吸鼻子，接过锄头，跟着他走到屋后的菜园。爷爷将竹椅稳稳地放在地头，爱怜地拍了拍椅面，对我说：“孩子，翻土是力气活，要是累了，就坐这儿歇歇，看爷爷干。”我默默点头，目光却粘在那把熟悉的竹椅上，心里有点不是滋味。

爷爷先做示范。只见他双脚稳稳分开，微弓腰背，双手一前一后紧握锄柄。“瞧，这样握，前手是舵，后手是劲。”他边说边挥臂，锄头利落地楔入土中，手腕一抖一撬，一大块板结的泥土便应声翻起，露出底下湿润的深褐色。“翻过来，还得敲碎它，这样苗根才好扎下去。”他用锄背熟练地磕打土块，泥土瞬间变得松软均匀。

“你来试试。”爷爷把锄头递给我。我学着他的样子，用力挥下，锄头却只浅浅啃了点地皮。爷爷笑了，走到我身后，宽厚的大手覆上我的手背，引导着我感受发力的节奏：“腰腿使劲，别光靠胳膊。锄头下去要准，撬起来要稳。”在他的手把手教导下，我一下一下地挖着，模仿着他手腕翻转的巧劲。汗水很快顺着鬓角流下，滴进泥土里，掌心也被木柄磨得发红发烫。然而，奇妙的是，身体越累，心里堵着的那团委屈却像被锄头翻开的泥土一样，一点点松动、消散了。

坑挖好了。爷爷从口袋里掏出几粒饱满的种子，小心翼翼地放进松软的土窝里，再用脚轻轻拨土覆盖。“你看，”他直起身，望着那小小的土包，声音低沉而有力，“种地是这样，读书做事也是这样。开头难，使不上劲，觉得地硬得像石头。可咬牙坚持下去，一锄头一锄头地翻，土总会松，苗总会出。只要不荒了地，总会有收成的一天。”

落日的余晖碎金般洒在田间，淡淡的金光笼罩着爷爷的身影和新翻的土地。我望着他，又看看那把静静守在地头的竹椅，心里仿佛也种下了一粒坚实的种子。

随着年龄增长，爷爷那朴素话语里的深意，如同竹椅的纹理，在我心中愈发清晰深刻。他教给我的，不仅是翻土播种的技能，更是面对生活中所有“硬土”时的那股子韧劲和心头的亮光。每当我遇到沟坎，感到力不从心时，总会想起那个夏日傍晚，想起爷爷挥锄的身影，想起他那句：“坚持下去，总会有收成。”

编辑点评 对于这类以日常生活事物比喻成长的文章来说，对前者描写的深入程度是决定文章成色的关键，本文对比喻成长的锄地过程描写精准，细节丰富，寓意深远，“一锄一锄翻地”就是“坚持与收成”的比喻巧妙动人，是一篇非常棒的成长文。