深圳实验光明学校七（4）班 范明翌 指导老师：闫鼎

时光悠悠流淌，好似一首轻快悠扬的萧曲，徽墨就像一个最有力的音符，把我的思绪慢慢拉长……

歙县的一个小村庄里，百年老宅的染柱泛着松烟沁透的乌光，几张方正的青石砚台上摆满了制作徽墨的工具，散发着一种浓厚的历史感，满屋子都是墨香氤氲……槌墨声从二楼木阁传来，三位老匠人正用龙尾石砧反复捶打着墨泥。他们双手黑得透亮，褶皱里藏着时光的秘密。墨泥的松烟与皮肤交融，如古老歌谣传唱千年。

仅就这一眼，我与这千年微墨结下了不解之缘。

“徽墨已有千年历史，是我们徽州历史的兴衰见证。”老工匠一边捶打着墨泥，一边对我说，“小朋友，要记住，无论何时都要全心全意对待每一块墨泥。”初时，我对老工匠的话不懂装懂，只凭着一股急切得到成果的蛮劲学习徽墨。点烟、和料、杆捣、制墨、晾墨、打磨，我在老工匠的指导下一步步修炼着基本功。

接着，我穿上学徒衣裳，学着老工匠的样子拿起龙尾石砧用力捶打，可这龙尾石砧却成了我难以驯服的“野马”。一开始，我满心都是急切和自信，想着快点将墨泥捶打成型，像老工匠们一样潇洒自如。于是，我铆足了劲，用力砸下，可墨泥却像调皮的孩子，瞬间炸开，墨汁四溅，有的溅到了我的脸上，凉丝丝的，仿佛在嘲笑我的莽撞。还有三两滴溅到了我的衣衫上，晕染出一片片黑色的痕迹，像我的心情一样是灰冷的。

我心中一阵懊恼，赶忙减轻了力道。然而，墨泥又变得顽固起来，像一块沉甸甸的石头，纹丝不动。我低头看着这块墨泥，手中的龙尾石砧慢慢地掉了下来……

深更半夜，我躺在床上苦思冥想，脑海中反复出现老工匠的每一个动作。想着想着，我就睡着了。

次日，阳光热辣，我再次走进了手作坊，穿上了工作服。老工匠对我说：“莫性急，心随砧动，会用巧力。”我深吸一口气，努力让自己平静下来，仔细观察老工匠的动作，感受他们捶打时的节奏和力度，用心感受锤墨的力量。

第三日天方破晓，阳光初照，手作坊已经忙碌起来。我也赶紧加入，手中的墨泥竟柔顺起来。我轻举石砧，感受墨坯的变化。望着终于成型的墨坯，我感慨万千。

这小小徽墨，承载中华千年的文化记忆，历经匠工捶打，传承“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的工匠精神。这次体验，让我明白：文化传承就如捶墨，需经历磨砺考验，才能历久弥香。

编辑点评 文章结构清晰，初识、挫败、思索、突破几个阶段安排得当，将学习徽墨制作的过程写得既真实又富有韵味，结尾引出的工匠精神更是点睛之笔。