深圳市教育科学研究院实验小学（光明）三（3）班 章书恒 指导老师：吴家豪

清晨，我们一家人早早起床，坐上小车往奶奶家赶。小车驶离平坦的大路，在乡间小路上一路颠簸，拐了好几个弯，终于到了奶奶家。

奶奶屋后长着三棵高大的板栗树，枝繁叶茂的。妈妈站在树下望着满树的板栗，自言自语道：“要是有根竹竿，就能打下板栗了。”我立刻指着地上的长竹竿喊起来，妈妈眼前一亮，拿起竹竿就往树上打。可她试了好几下，要么没打中，要么打下的几颗板栗都滚进了草丛里。

爸爸见状也来帮忙，试了几次还是很难打中，他琢磨了一会儿，说：“去三楼打应该更顺手。”说完就拿着竹竿飞快跑上楼，果然一敲一个准。姐姐也迈着箭步跟上去，打得不亦乐乎。只是板栗掉得七零八落，有的滚进水沟，有的藏进草丛，还有的落到了石缝里。板栗外壳裹着尖刺，稍不注意就会扎到手，大家捡的时候都小心翼翼的。

我也忍不住跑到三楼，拉着爸爸的手说想试试。爸爸握着我的手，一起挥竹竿敲下两颗板栗，看着圆滚滚的板栗掉下来，我心里乐开了花。忙活了一阵子，我们总算收获了半桶板栗。

打板栗的经历让我明白，“穷则变，变则通，通则久”。做事情墨守成规可不行，多试试不同的方法，才能找到解决问题的窍门呀。

编辑点评 文章生活气息浓郁，叙事流畅且富有动感，将劳动场景描写得跌宕起伏、妙趣横生，结尾更是自然地引出“穷则变，变则通”的生活智慧，既有生动的劳动野趣，又有深刻的成长感悟。